趙海再次打開黃色光幕：

　　巧奪天工系統

　　技能5徒弟3

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　　繪畫【玄武】——初級學徒0級：經驗值，0——10

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　　“可能真的是載體不對？
”趙海心裡呢喃道，而後開口說道：“施公子可會畫地圖？
”

　　施杲把筆一停，躬身說道：“小生略懂。
”

　　趙海點點頭，說道：“施公子可願去本官開設的講武堂裡當個教習？
”

　　施杲稍一停頓，便跪伏于地，大聲說道：“多謝大人提攜，卑職願意！
”

　　趙海上前兩步，将施杲扶起，笑着說道：“你明日來我府中，找楊管家，讓他帶你到書辦處，自有書辦帶你去講武堂。
”

　　“你去講武堂教習繪畫和地圖繪制，可擇兩名悟性好的童子作為你的徒弟，軍事地圖的繪制要改變原來的寫意手法，盡量用寫實的手法來繪制出軍事需要的各種要素。
”

　　“要學會運用比例尺，比例尺就是實際距離的一丈、十丈、百丈等在地圖上是多少寸，要标記山脈、河道、縣城、村莊、集鎮、人口~~~~~”

　　随着趙海的訴說，施杲心裡慢慢的産生了一絲明悟，趙海最後說道：“你為講武堂繪畫講習、制圖組組長，每月糧饷為：糧食一石、白銀一兩，你的兩名徒弟，每人每月糧饷為：糧食一石。
“

　　“再租給你田地二十畝，起初每畝田租為六鬥九升，隻要表現的好，每年田租會降低一升，若是地圖繪制的好，田租亦會降低。
”

　　“諾，卑職謝大人恩典！
”施杲雙眼微紅，再次跪伏于地，大聲的說道。

　　“起來吧，今天暫時學到這裡，你且先回去。
”趙海雙手虛擡，笑着說道。

　　施杲緩緩起身，再次躬身一禮，恭敬的說道：“諾，卑職告辭”，而後躬身退出。

　　趙海拿起一件普通竹甲，放置于長桌之上，提起毛筆，蘸了蘸墨汁，開始繪畫起來，當一尊玄武具現在竹甲上時，趙海打開了黃色光幕：