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第五十八章 關于四大方面的改造

混在古代搞工業 五月的火 2608 2024-01-31 01:13

  瞎寫半天,孫奇都不知道自己寫了什麼,八比文流傳時間太久,經過長期的發展磨合,已經恰到好處地完成了限制人們思想的艱巨任務。

  孫奇寫了半刻,便交上去,茶先生要是知道孫奇答卷時把他勾畫的重點一個也沒答上去,隻是憑借自己的第一反應答題,估計白胡子得氣得翹起來。

  不光是八股文,前面的墨貼經義,考的完全是一些治國,勤政,君子修身養性的古文經義,完全和實用性就不着邊,孫奇這是沒辦法,隻能亂寫一通。

  亂寫一通,孫奇也寫得是上輩子積累的好詞好句,詩聖詩仙的名句,孫奇是想到了就寫上去,當然沒忘了唐宋八大家的著名散文,絕對要比當代的文人寫的詩篇好上百倍。

  孫奇相信,論文采,這場子裡絕對沒人能出自己之右,畢竟自己上輩子,可是接受了中華五千年文化的博大精髓。

  不過錄取的時候,不是看誰的經義寫的好,誰的八股寫的好,而是看這個秀才對于朝廷的價值有多大。

  前些日子蝗災旱災,朝廷派遣至浙東災區的能人大學士張孝祥,就是一位對儒學完全不通的雍州人,聽前輩們說,那張孝祥前兩門的考試都交的白卷,但是第三門考試實際情況解決,隻見這張學士大筆一揮,分分種就是一篇關于農業農具和農藥改革的長篇大論,洋洋灑灑,當下中了舉,第二年的會試自然不是問題,張孝祥當年便金榜題名,折桂而歸,當下更是直接過了吏部的選試,破格進了翰林院,年僅三十三歲,雖不說沒有官居一品,但是好歹改變了命運,這種先例在曆史上不是沒有的。

  孫奇雖然不需要改變命運,因為自從那夜那天,那一段時間裡,他鋤地成瘋後,命運就完全不同了,從叔爺那裡知道自己的身世後,命運自然轉了個三百六十度的大彎。

  如果不是叔爺那晚的對白,如果不是那些鋤地流的汗水,或許自己現在還是一個在家中無所事事的小小少年,每天重複着反反複複的耕作....

  孫奇慢慢地進入了夢想,他夢到了自己仕途順利,一路坐到工部侍郎,尚書.....

  無數美好的鮮花向他投來,無數的掌聲響徹他的耳畔...

  “小夥子,我觀你流着口水,做夢夢見了什麼?來,這是第三門考試的卷子,我看你前兩門答題既快又迅速,一定是成竹在兇,你快答完這份卷子,咱們考院就要關門了....”

  這差役在孫奇跟前呆了半天了,見這孩子都不醒,以為咋了,最後一看嘴角的口水....

  可是,哥呀,你都睡了一天了,趕緊考完試走人吧,我還回朝廷交班呢!

  孫奇擡頭一看,原來是一名巡考官給他遞上卷子,原來他已睡了一天,左右環顧一看,果然,四周就剩他一人,當下接過卷子,拿在手中。

  映入眼簾的是‘浙東僻壤有窮農一人,臨海,存糧三斤,若想在三年内收回千倍糧食,且家境變富,何如?”

  孫奇暗道,這種怪題,在上輩子來講就是一份考卷的壓軸題,其難度之大,不言而喻,一個州郡都不一定有人能做出來,當然,做出來了,那都是萬裡挑一的人物。

  現在眼前這道題,這完全就是給未來人出的問題,好在孫奇的靈魂,徹頭徹尾是個未來人。

  其實這道題目,不僅僅考的是一個貧農怎麼脫貧緻富,這還涵蓋了許多方面的創造。

  臨海,那就說明臨近海洋,一定要由海上運輸業,運輸業不發達,僻壤的農民肯定把收獲的;糧食賣不出,堆積在手裡,隻能望洋興歎。

  其次,三斤變百倍,一定要在農業灌溉和農具改革上下功夫,好的農具,好的割收機器,能大量代替人力,提高生産力,才是高産的保證。

  再其次,好的催熟劑都是高産的保證。

  而且,一定要考慮到天災人禍,不能發生在戰亂時期,要有一個和平安甯的環境。

  最後,水利灌溉方面一定要到位,否則浙東地區也有不少旱地,不能除旱,水稻大麥的豐收無從談起。

  孫奇思如泉湧,大筆一揮,如有神助,那毛筆的尾部金屬,在陽光下反射出刺眼的光芒,讓那個巡考官不禁用衣袖擋住雙眼,心下一驚,這孩子的筆還是鍍金的,差點亮瞎了老朽的雙眼。

  “論四大方面的改造....”

  什麼是四大方面,孫奇先是從這窮農的自身環境上下手。

  水利,是一個重要方面;運輸業,是一個方面;藥學類,也是十分重要;戰争類,武器上的改良,也是保證耕種環境的一個主要保證。

  但對于朝廷的撥款,孫奇隻字不提,還記得當時溝底災害,朝廷的救濟糧,根本就沒有到位,但孫奇也不能去指責朝廷。

  “水利上,引進一種将灌溉與動力系統的組合裝置,極大推動用于農業生産的生産力,農業是大國的根本.....

  比如,鐵制管道輸水,如何制造.....為了防止鐵鏽,可在管道面上刷一層漆....

  渦輪機,将水的巨大作用力引用到農業生産上,可用來推磨,生産機器.....

  ...........................

  “武器類,強大的國防力量,好的環境是貧農耕作的根本,現設想一種火繩槍,可稱火槍.......破壞天敵,隔空傷人...

  同時與之相配的黑火藥,在密封條件下,可作為震天雷使用,小劑量能炸飛三人,多劑量能炸飛十人.....”

  對于武器,孫奇先弄這麼多,寫多了寫的精密了,考官沒準當成胡思亂想,一下否決。

  點燃一隻蠟燭,孫奇繼續答題,一時間洋洋灑灑寫了七八頁,孫奇都完全忘我得投入,都不知時間幾何。

  将剩下的兩個方面運輸類與農藥類改造,孫奇也盡數寫了上去,當然,沒有證據,空口無憑,孫奇特地拿來了一小撮火藥,作為明證。

  還有那些奇物的制造之法,孫奇也在紙卷上寫的明明白白,讓人通俗易懂,反正那些圖紙都在自己腦海中。

  交卷了,孫奇默默檢查了一遍,發現沒問題後,孫奇大筆一揮,寫上大名,然後交給那巡考官。

  那巡考官一見孫奇寫了十幾頁,心中大驚,要知道這最後的發揮題,一般人都是寫一張就沒什麼寫了,但是孫奇竟然寫了十幾張,完全出乎意料,奇葩得不能再奇葩,怪的不能再怪。

  另外,這考生還遞給自己一袋黑色的粉末,讓自己交給判卷子的主考官。

  孫奇忽然一陣惬意,前途無量,在桂樹下放聲大笑起來。

  巡考最後望了眼正在仰天大笑的那個怪人,這才搖搖頭離去。

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