幾人低調返回學校，沒有驚動其他學生，一行幾人來到老孫家。
柳雲芊自從大學畢業後，幾乎就沒忘了身處校園是什麼感覺，跟着幾人來到老孫家，多多少少有些拘束。

　　她本身就不是星城本地人，是外地人在星城上大學然後留在星城，跟江躍他們又沒有什麼交集，在這種場合下，自然有些尴尬。

　　好在老孫和他這群學生，都是一些性格單純的學生，并沒有太多社會上的不良習氣。

　　而老孫本身也随和，大夥忙前忙後準備午飯，倒是讓柳雲芊稍稍緩解了一下尴尬情緒。

　　柳雲芊平時顯然沒少做家務，洗菜切菜這些活，幹得有模有樣，很是利索，倒是讓老孫都有些不好意思。

　　“柳女士，你是客人，怎麼能讓你動手？
要不你去歇着。
”

　　“沒事，閑着也是閑着，不幹活，我現在一個人也坐不住，一坐下來，就容易胡思亂想，還不如手上有點活，正好緩解一下。
”

　　老孫聽她這麼說，也不再勸告。

　　可惜今天韓晶晶不在學校，要是有那丫頭在，說不定可以調節一下氣氛。

　　“孫老師，小江是你的學生麼？
”

　　“對，這些孩子都是我的學生，他們進揚帆中學就是我帶着，也快六年了。
看着他們成長起來。
”

　　“你們師生之間感情真好，好羨慕。
”

　　“這些孩子單純善良，我這個當老師的，現在反而教不了他們什麼了。
說句慚愧的話，要不是這些學生挺着，我們父女哪有現在的安穩日子。
如今這世道，可着實不太平啊。
”

　　誰說不是呢？

　　柳雲芊莫名想到女兒，心頭又是一陣痛。

　　這時候江躍逗了夏夏一陣，也走過來幫忙。

　　柳雲芊現在對江躍是又佩服，又畏懼，同時還帶着幾分慚愧内疚。

　　江躍一次又一次幫她，柳雲芊心知肚明。
可惜自己一直不争氣，惹得對方不高興。

　　在幾個人合力之下，這頓不算簡單的中飯很快就完成了。

　　幾人團團圍坐，享用起來。

　　如今這世道，像這樣完完整整的一頓飯，其實已經算奢侈的事了。

　　江躍在飯桌上也沒閑着，詢問童肥肥和王俠偉的覺醒狀況。

　　柳雲芊默默吃着飯，默默聽着，沒有插話。

　　倒是童肥肥很熱情地招呼，時不時還幫柳雲芊夾菜，一副找到知音的樣子。

　　柳雲芊知道這個小胖子是善意，倒也沒有矯情，報以感謝的微笑。

　　放下碗後，老孫道：“江躍，今天早上校長找我了。
上面好像已經把賽制敲定，等着最後的簽字。
校長還是有點不放心，他擔心有人在賽制上偏袒一中，所以還是想找你去商量一下。
”

　　“成，回頭我會了解一下。
”星城一中挑戰揚帆中學這檔子事，從高翊老師在的時候就一直提，提到現在，總是要面對的。

　　以揚帆中學現在的弱勢，江躍無疑是他們最後的一張可打的牌，所以這件事江躍責無旁貸。

　　正說着的時候，校長便不請自來了。

　　“哈哈，江躍，我剛聽說你來學校了，飯碗一放下就在孫老師家堵你了。
你小子現在行蹤不定，我怕來晚了你又溜了。
”

　　校長跟江躍打過幾次交道後，俨然已經很熟，就好像老朋友似的。

　　現在老孫這夥學生，可以說是他最倚重的骨幹，他還真要巴結好，伺候好，這是揚帆中學翻身的唯一指望。

　　見到老孫家居然還有個陌生人，校長也沒把驚訝寫在臉上，而是笑呵呵道：“孫老師，家裡來客人了。
”

　　“這是我一個朋友，也是覺醒者。
”江躍直接略過這些寒暄客套，“校長，是不是一中那邊的挑戰賽有消息了。
”

　　“孫老師都告訴你了？
目前是有兩個方案，要不去我辦公室詳談一下？
”

　　“行。
”

　　“童迪同學，王俠偉同學方便的話……也一起去聽聽？
你們幾個，現在都是咱們揚帆中學的頂梁柱啊。
”校長笑呵呵的，順手就拍了一記馬屁。

　　果然，童迪頓時眉開眼笑，受用得很。

　　“去，都去。
”

　　“柳姐，你在孫老師家坐一下，回頭再說。
”

　　柳雲芊現在對外界心存恐懼感，并沒有完全适應這個詭異世界，因此要她一個人離開，顯然也不現實。

　　她心裡也完全沒做好準備。

　　來到校長室，校長将兩套挑戰賽的方案書給江躍他們看。

　　這兩套方案是兩套截然不同的方案。

　　一套方案是雙方直接派選手對抗，這種方式最直接，也最原始，最直觀，勝者為王。

　　至于派幾個選手，上面規定是七個最少，越多越好。

　　理由當然很充分，參與對抗的選手越多，越能體現一所學校的底蘊和覺醒者的普遍水平。

　　這個說法其實是公然耍流氓，明知道揚帆中學的覺醒者已經被挖空，留下的覺醒者就那麼些，兩隻手的手指頭都能數的完。

　　在這種情況下，人越多越好這種說法，明顯就是故意針對揚帆中學。
無疑就是保送一中，打壓揚帆中學了。

　　第二種方案更曲折一些，卻不是直接對抗。
倒是有些像上次植物園的考核賽制。

　　選擇某一個詭異事件，選中一個地點，進行任務考核。
然後設置一些積分點，雙方通過獲取積分的方式來決定勝負。

　　但是這個方案同樣有人數要求，雙方至少各派四個人。

　　這個方案從表面上看，至少是比第一個方案更加合理，也更公平一些。

　　至少表明上看絕對是這樣的。

　　江躍等人看完之後，江躍沉吟不語，倒是童肥肥先開口了：“這第一個方案明顯就是針對咱們，肯定選第二個方案，這還有疑問？
”

　　王俠偉也是個單純的人，單從方案的字面意思看，無疑第二個方案是更合理，更公平的。

　　“江躍，你怎麼看？
”

　　校長見江躍沒有急着表态，試探問道。

　　“這兩個方案，都是圈套。
”

　　校長居然沒有反駁，而是點點頭：“你也看出來了。
這兩個方案明顯差别明顯，可這裡頭的确是有陷阱。
”