一些基礎的數學知識，以衛季現在的數學水平，教導李由蒙博這兩個小學生都不是的自然綽綽有餘的。

　　有了衛季，夏平也不想浪費時間去再教一遍小學生，将這些教給衛季就行。

　　吩咐完衛季，看着埋頭認真抄寫的兩個小蘿蔔頭，夏平心裡點了點頭。

　　大抵是李斯蒙毅有過交代，兩個小蘿蔔頭格外認真。

　　相比後世那些同樣年紀打死不去上學的熊孩子，簡直不要太乖巧了。

　　夏平放緩了腳步，走到兩個小羅蔔身後，看着作業本上一個稚嫩中卻已經帶着幾分韻味的字迹。

　　夏平忍不住撇撇嘴，看得出來兩個小蘿蔔頭在這方面是下了苦功夫的。

　　夏平等兩人抄寫完，才道：

　　“數字，是構成數學的基礎，而數學則是所有學問的基礎，想要富可敵國也好，還是鎮國安邦，數學都是必須優先掌握的學問………”

　　嬴政沒有抄寫這些東西，有蒙毅抄寫他自然可以省下不少事。

　　此時聽到夏平這段話，不由得陷入沉思。

　　商君變法後，大秦雖然重用法家，但是同樣也講究實用主義。

　　儒家不被他喜歡，就是因為儒家喜歡空談國事，不務實事，

　　很多人都不去種地，而去追求一些名利，影響了大秦耕戰為本國策。

　　雖然不知道夏平為什麼将數術叫做數學，但是對于夏平這句話他還是十分認同的。

　　數術是實用之學。

　　不說其他，他平日裡處理政務，很多東西都是涉及到數術的，可以說如果沒有數術整個大秦都會陷入一團亂麻。

　　行軍不知路程天數，打仗不知兵馬人數，賦稅俸祿不知錢糧數目。

　　一切的一切，都可以說是無法離開數術。

　　再也沒誰比他更能理解夏平話語裡的意思，或者說是理解數術，也可以說是數學的重要性？

　　夏平的聲音還在繼續，看着兩個小蘿蔔頭求知如渴的小眼神，夏平笑道：

　　“………我教給你們的秦數，相比以往的記數符号，無疑要更加簡單明了，不僅可以方便記錄更多更大的數字，還能直觀的表明各種數據。
”

　　“無論是整理，還是記錄，可以說這些數字會涉及到各個地方，下一箪食，一瓢飲，以及商人，小吏，上到一國之民生，行軍打仗，都需要用它！
”

　　“總而言之，數學，它不僅關系着這天下每一個人，它還關系着這天下的興衰！
”

　　夏平教的認真，兩個小羅蔔頭學的認真，大秦三大巨頭也是聽的認真。

　　不過夏平耐心有限，講的差不多了，就将課堂教給了衛季。

　　對于自家這個有些甩鍋意思的老師，衛季有些無奈。

　　隻能停下了溫習知識，然後開始接替夏平。

　　………

　　今天的天氣不錯，夏平走出書房，聽到身後屋子裡衛季的聲音響了起來，臉上浮現一抹笑容。

　　庫房，這是夏平重點建造的房間。

　　四面牆壁都是厚厚的磚石結構，房子裡面更是大大小小的隔離出了七八間小隔間，一把把大鐵鎖，将小隔間所的死死的。

　　此時趙高正在指揮着一個個護衛将東西搬運進去。

　　象牙，玉石，黃金，這些都是一些比較值錢的東西。

　　還有些青銅器的物件，也被趙高分門别類的放好。