衆人因為獲得了一個困擾千古的難題，頓時在酒足飯飽後容光煥發地紛紛離去。

　　山羊胡子老者來到倪土跟前伸出大拇指稱贊道：“你能解答聖人不能解答之題，真乃神人也！
”

　　倪土抱拳微微施禮：“先生過獎了。
學生不才，還望先生多多指教。
”

　　“指教不敢當，指教不敢當，老夫讀書幾十載，聰慧程度卻大不如你啊。
”

　　一旁忙碌着收拾殘局的薛三娘看待倪土的眼神簡直放了光電。

　　幫忙搓地的甄真兒也是自信滿滿,撇着大嘴巴子都快要自豪到天了。

　　倪土卻仍舊謙遜無比：“學生不敢當，論學識才能，小的距離先生還差得遠哩！
”

　　山羊胡子老者一擺手，“嗳，小子莫謙虛，是就是，不是就不是。
聖人都言語,三人行必有我師焉。
小子你是老夫的一日之師啊。
”

　　“先生擡愛了！
”

　　山羊胡子老者很是高興地拄着拐杖在黑闆前轉悠着,瞧上瞧下,最終贊歎道：“好東西！
不費筆墨，還能讓衆人看清楚所教授内容。
聖人言：工欲善其事，必先利其器。
此物妙也！
”

　　倪土開始講述這個黑闆如何制作的，成本多麼廉價，用于書寫的粉塊兒還可以制作為長條的粉筆。

　　老者饒有興緻地用粉塊兒在黑闆上書寫一番，還是拍着手多加贊歎。

　　“聖人言：有教無類。
你這種授課形式很好啊，新穎，而又極具思辨性。
”

　　老先生這麼一說，倪土忽然想起要在這個酒館兒開個說書服務了。

　　“窮摔”醒木往桌子上一拍，定場詩一嘟噜，雅俗共賞的故事一說，時不時地調一下大家的胃口，在最關鍵的時候刹住，“預知後事如何，且聽下回分解。
”

　　倪土在幻想中，卻聽得老先生問到：

　　“老夫有一事想請教，不知你可知否？
”

　　倪土趕忙抱拳施禮：“先生請賜教。
”

　　老者點了點頭,問到：“楚莊王莅政三年,無令發，無政為也。
右司馬禦座，而與王隐曰‘有鳥止南方之阜，三年不翅，不飛不鳴，嘿然無聲，此為何名？
’王曰：‘三年不翅，将以長羽翼；不飛不鳴，将以觀民則。
雖無飛，飛必沖天；雖無鳴，鳴必驚人。
’”

　　倪土微笑答曰：“此文出自韓非子·喻老，說的是楚莊王三年不語，一鳴驚人，三年不飛，一飛沖天的故事。
”

　　老者很是欣慰地點了點頭，說到：“曆史上同樣還有一位賢者也是三年不語。
子張曰：書雲：‘高宗諒陰，三年不言。
'何謂也?子曰：何必高宗？
古之人皆然。
君薨,百官總己以聽于冢宰三年。
汝可知大義？
”

　　倪土微笑,自然知道武丁三年不語的故事了。

　　一旁的薛三娘和甄真兒卻在撓着頭,示意倪土能夠給他們解釋一番。

　　“殷商時期,有個皇帝叫武丁，這個人德行很高，非常難得的一位帝王，所以稱他為高宗。
武丁的父親去世了，武丁在兇廬裡面守喪，守喪的三年中沒有跟外人交談，等于是閉關一樣。
所以子張問孔子這什麼意思，因為這三年都不講話怎麼辦政治?你是當王的，你怎麼管轄這個國家？
孔子答複，那何止是高宗，每一個古代的君王都是這樣。
”

　　老者笑着點了點頭，為倪土的學識淵博而贊歎。

　　“汝可知孔夫子的回答有些敷衍了嗎？
後人推之良久卻仍舊找不出武丁為何三年不言的原因。
有人說三年為虛數，乃是多年。
不言語，乃有兩種解釋，一說武丁為啞巴，沉寂了許多年才開口說話。
一說武丁口吃，不願意以口吃之行為惹大臣們嗤笑。
為此，文人們争論不休，老朽也是難以斷定啊，此事也是千古難題之一啊。
”

　　倪土知道，關于武丁三年不語的解惑，要在後世一次挖掘探究出大量的甲骨文才予以了破解。

　　那個埋葬着司母戊鼎和數萬甲骨文、簡牍殘片的地方叫殷墟。