她定了心神，很快回了位置坐下，班裡的人對她的晚歸都是閉口不提，隻是偶爾有幾個交好的同學，湊過來詢問，也被她随意的遮掩了過去。

　　那個人，如今還不可以讓别人知道，喜歡他這件事，更是要隐藏起來。

　　自己承受不了衆目睽睽之下的失敗。
所以就讓自己将這份感情隐藏起來，不展露于人前，這樣就算最後還是失敗了，也不算太難堪。

　　上課鈴聲打斷了她的思緒，她看向言措的位置，她此刻正在安靜地做着一份習題，表情專注，筆一直在上面寫着，仿佛周遭都與她無關，都無法打擾到她。

　　這一節是英語課，這學期的英語老師是個年紀略大的女老師，戴着框架眼鏡，看着不苟言笑的模樣，卻總是讓班裡人很怵她。
她不笑的時候，任誰都不知道她在想什麼，或是下一秒，要點誰來回答問題。

　　班裡很多人都被她點過，連言措都不例外。
她總是對着回答正确的同學點頭，對着回答錯誤的同學就露出皺眉的表情。
久而久之，她在班裡也樹立了威望，隻要是她的課，沒人敢走神。

　　但是她上課真的有一手，知識點分析的特别細，說的也特别的通俗易懂，因着她的到來，班裡好些人對英語的興趣都變得更加的高漲，課間總能聽到同學間的英語對話。

　　看到她進來，言措馬上換上了英語課本，認真的聽着。
自己的英語還是算不上特别優異的，不足之處還有很多。
馬上就要第一次月考了，内心還是不免得忐忑，自己一定要好好表現，讓所有人都看到自己。

　　自己必須要證明，自己不差，即使沒有那先天的天賦，也一樣不輸給任何人。

　　英語老師說完習題，又開始點同學朗誦課文，好多人都是躍躍欲試的模樣，争先恐後的舉起手來，言措看着班裡人都是如此積極的模樣，也忍不住舉起了手。

　　英語老師環視了一圈，還是點了她。
言措站起時有些忐忑，卻又假裝着冷靜，拿起書本，熟練地朗誦着，聲音清晰，發音準确，連英語老師都扶了扶眼鏡，看向她時帶着些驚喜之色。

　　讀完課文了，言措就坐了下，英語老師走到她的身邊，拿起她的書本，練練誇贊，“同學們，這是言措的書本，你們可以看看，密密麻麻的全部記滿了筆記。
她這份勤奮刻苦，老師看在了眼裡，相信她日後一定會有不錯的成績。
希望你們都和她學習，以她為榜樣，積極上進，勇争第一。
”

　　說完，她就帶頭鼓起了掌，掌聲響起時，班裡人都不由自主的跟着一起鼓起掌來，看着言措的眼神，更帶了些欽佩。

　　她總是可以讓人驚喜，你認為她隻是努力而無天賦，可她偏偏就能用實際行動來告訴你，努力得來的成果遠比天賦讓人驚歎。

　　即使要比别人付出多幾十倍，幾百倍的努力，她還是默默地，一直在付出，從不言放棄。

　　許小小看着她的方向，看着她此刻因為老師的誇贊而欣喜的臉龐，竟覺得那麼的刺眼。

　　自己一點也不會比她差，這樣的課文，自己根本不用看幾遍就可以朗讀出來，自己的發音也很标準，一點都不會比她差。