一班班級……

　　南楓不知道怎麼回答，現在不想讓她知道，自己在畫的人就是林詩。
不管怎麼想，都得瞞着她，南楓看着畫像，底頭小聲的說，“這是我自己想的，所以随便畫出來的不能當真，你還是繼續解題吧！
”

　　虧得她還堅持了這麼久，結果他一個字都沒有跟自己說，畫像上的女孩子。
不管怎麼看，都是自己的，他居然還一直堅持說不是！

　　她很生氣，随便寫了個答應，然後再備份給了閨蜜他們幾個，就直接交給了老師。

　　“你們自己先做着，我先出去了。
”

　　“嗯嗯。
”

　　玉泌她們看着林詩給的答應，随便回答了一句，然後就開始對着答應跟結果，如果她們沒有做錯，也可以馬上就出去了。
南楓尴尬的将椅子弄回自己的座位上去，把剛才畫的林詩從草稿本上面撕了下來。

　　靜靜的坐在哪裡寫了幾行字，然後把它對折，放到自己的口袋裡。

　　“老師，我的做好了，你看看！
”

　　“嗯，我看看。
”

　　林詩把本子遞給了老師，讓他看看，如果沒問題，那事情就好了。
她直接松了口氣，雙手伸到背後相互抓好，等待解題的結果；不過看着老師那種認真的表情，她多少還有點緊張，不時看向課桌下邊的同學們。

　　功夫不負有心人，過去三分鐘後，老師終于看完了她的解題思路，她确實很優秀。
面對這樣的考驗，題目居然還可以自主完成出來，不錯的苗子，能夠值得學校花費大量資源去培養。

　　看待金絲，老師拿出自己事先準備好的蓋印，上面紋有“檢測通過”四個大字，在她的本子上。
用力按了下去，一道紅顔圓框馬上就出來了。

　　“諾，你的本子，這道題目已經通過了。
要是有什麼問題，還可以問我，繼續努力加油！
”

　　“知道了，老師。
”

　　她拿着本子剛下來，老師就向班級裡面宣布，“大家注意一下，這道題目已經有人做出來了。
再看看時間，已經快過去一半多了，想提前出去玩的同學，看來得抓緊時間，快點把題目給解出來！
”

　　結果話剛一落，就陸續的有同學拿着本子上來給他查看，她們都是班級裡的優秀同學，成績自然不易遜色多少。
沒想到跟林詩的結果對好了，就可以直接上去找老師看題，南楓看了都覺得是“牛人中的牛人”啊！

　　“老師，看我的…”

　　“老師，我的做好了…”

　　“老師，我的也好了…”

　　……

　　看着同學們都陸陸續續的去找老師，主任還是挺忙的。
南楓看了林詩一眼，她就馬上自覺的跟他說，“題目做好了，我們走吧！
”

　　“嗯，謝謝啊！
”

　　收拾好桌上的學習物品，南楓就跟着林詩一起離開了教室，直接往操場的方向走去。
他們之間的距離，南楓就已經開始慢慢的遠離，為了不在别的同學面前産生不必要的誤會，他隻能這樣做。