老師跟南楓她們倆人的示範到這裡已經結束了，她轉身面向大家，說，“大家記住了，倆人為一組，這節課就練排球，大家都聽明白了嗎？
”

　　“明白了。
”

　　同學們回答完後，老師招手讓南楓回去，“南楓，你可以回到隊伍裡面了。
”

　　他沒有說話，就快速的回到自己剛才站的地方，四隊人各自轉身面對面，第一、第三隊的同學上去拿排球。
其他人原地等着，回來了再一起玩。

　　“南楓，我跟你一起！
”

　　說話的同學是玉泌的男朋友，他居然會主動喊南楓玩，這可是非常稀奇的一種現象。
不過話說回來，還是有人找自己玩，能夠很開心，總比沒有強。

　　“好，我們到那邊去，這裡她們都已經占完了。
一會施展不開，很難受的。
”

　　“嗯嗯。
”

　　林詩自然是跟她閨蜜一起，在她們要玩的時候，還不忘記四處看看，看看南楓有沒有人陪他玩。

　　每當能夠上排球課，同學們都是很高興的，因為這種課，本來就是拿來給學生們玩的。
可我們還是要認真的說道，“我們這次要努力的鍛煉的，總坐在教室裡面學習，也不是個辦法！
”

　　老師就沒轍了，你說要占課吧，可又不能不給她們上體育課，難咯！

　　“來這邊，我們就在這裡！
”

　　一直說，然後就開始玩了，林詩不時不時就看着他，然後玉泌就怕打着她，就直接抱着球走到她前面，“行了，小詩詩，你還是去跟南楓玩吧！
”

　　“啊！
噢，好吧。
”

　　拿着排球，然後玉泌也讓她男朋友走去跟她玩，這就有點尴尬了。
林詩默默的走近南楓，有點可憐的看回玉泌，她已經叫男朋友陪她了。
自己若是再喊她，幾本已經不可能，還是找南楓玩吧！

　　南楓看着她，知道了她眼中的意思，就主動去說，“一起玩嗎？
”

　　“好啊！
”

　　本能的反應，林詩還是有勇氣的回答了他的問題，接下來，就是她這一次最開心的一節課了。
倆人的空間，老師全程也沒有打擾，或者說些什麼話，這是林詩想要且以前沒有的。

　　看來老師已經發現了他們的小心思，要麼就是老班跟體育老師講好了，這節課就給自己一點空間，不打擾了。

　　在旁邊的體育老師，果然是拿手機在跟主任聊天呢，内容開始，“錢老師，林詩跟南楓他們倆孩子，現在應該已經能夠光明正大的在一起玩了吧！
”

　　“嗯嗯，主任，你說的。
隻要不是特别過分的行為，盡量裝做看不見的，他們現在在一起玩排球呢！
”

　　“好，謝謝了。
”

　　“不用客氣。
”

　　老師把手機放進背包裡，然後看着另外那對情侶，剛剛他們看見林詩跟南楓，玉泌跟她男朋友。
現在都被影響了，操場上突然多出了好幾對。

　　不過除了林詩她們以外，其他人都被拍照了，主任說過。
她們倆人可以睜一隻眼閉一隻眼，别的同學就不行，會影響到他們的未來，得控制。

　　大概回去了差不多時間，老師來到下面，大聲的向還在玩着的同學喊道，“行了，都停下來！
過來這邊集合，都給我搞快點，手上有排球的同學，拿它放好。
”