雖然林知命不怎麼相信那個和尚說的話，但是…他還是将和尚的話記在了心裡。

　　畢竟，多做好事對于他來說并不是什麼太難的事情，雖然這樣不見得就真的能改變什麼，但是至少能換來一個心安。

　　隔天，林知命受邀前往王俊彥的學校做報告。

　　這是林知命第二次見到王俊彥。

　　之前第一次見面的時候有些倉促，大家都在警局裡做筆錄，做完之後就各自離去了，這一次算的上是兩人之間第一次比較正式的見面。

　　林知命跟王俊彥多聊了兩句，這才發現這個叫做王俊彥的小孩家裡頭其實非常艱難。

　　他的父親因為之前做工受傷，留下了終生殘疾，隻能成天躺在家裡，他母親靠在家裡做一點手工活賺錢來支撐一家人生活。

　　王俊彥從小就對武術感興趣，不過因為家庭困難的關系并沒有系統學過武術。

　　在知道這樣一個情況之後，林知命的心裡頭忽然萌生了一個想法。

　　既然别人把他當做了指路明燈，那自己這個明燈，是否可以為别人多做一些事情？

　　比如幫助王俊彥這樣的人實現他們的武術夢想？

　　這對于林知命而言是簡單的不能再簡單的事情，因為他是九品武王，又有錢，想要幫王俊彥這樣的人實現夢想，那給他們找老師就可以了，以他的名頭，要找幾個好老師易如反掌。

　　不過，這在林知命看來并不夠，與其給這些人專門找老師，不如專門找幾個老師搞個學校統一上課。

　　所以，建造公益武校的念頭，就這樣出現在了林知命的腦海裡。

　　林知命是一個想到就要做的人，所以他第一時間找到了董建，探讨這件事情的可行性。

　　董建很快給出了答案，這件事情可以操作，無非就是投錢跟投人，錢的事情好解決，唯一有點難度的就是人。

　　一個武校要搞起來，必須得有老師，有些老師有錢就請的到，但是有些老師有錢不一定搞得定，這時候就必須有足夠分量的人出面。

　　于是，畢飛雲就進入了林知命的視野裡。

　　帝師的稱号在全龍國都是如雷貫耳的，如果畢飛雲能夠加入到這個武校裡來，那武校的檔次瞬間就上去了，而且以畢飛雲的面子，要邀請一些知命老師來學校授課也相對比較簡單。

　　最最重要的是，畢飛雲号稱帝師，想得到他教導的人多不勝數，如果他加入武校，那生源這塊就一點都不用擔心了。

　　“不過，這個項目最重要的還是在于篩選生源。
”董建認真說道，“如果我們真的把畢飛雲畢老爺子拉入這個項目，那必然還有許多人是沖着他的名頭來的，到那時候，我們如何确保真正有需要的人能夠進入學校學習，這是最需要花心思的。
因為您是要搞公益武校，主要面對的就是那些喜歡武術，但是又沒有能力系統學習的人，您必須保證這些人都能夠進入武校。
”

　　“這也不難，搞個審查機制就可以了，先從小做起，隻招收少部分的人，後面再慢慢擴大規模，讓更多的人可以圓了自己的武術夢。
”林知命說道。

　　“那這個投入可能還蠻大的，一個要有地方，一個還要保證他們的基本生活質量…家主，對于咱們目前來說，這個項目的弊端是絕對大于他能帶來的好處的，多一事，不如少一事！
”董建認真說道。

　　“我們賺了這麼多錢，總得回饋社會一點吧，這件事情你找人去做吧，畢飛雲那邊我去談。
”林知命說道。

　　“是！
”董建點了點頭。

　　之後，林知命給畢飛雲打去了電話，跟他提了一下公益武校的事情。

　　沒想到電話那頭的畢飛雲滿口就答應了下來，一點遲疑都沒有。

　　這倒是讓林知命有些詫異，畢竟，畢飛雲這樣的人一般是不會給人上課的，因為物以稀為貴，如果課上的多了，那畢飛雲的身價跌的也多，眼下讓畢飛雲加入公益武校項目，那絕對是委屈了畢飛雲，沒想到畢飛雲會答應的如此簡單。

　　“知命，這件事情，不說他對武林的好，就沖着你上次幫我在封王之戰上出頭，我就絕對不會有二話，你需要我怎麼配合你盡管說，不管是上課，還是給你找老師，我都沒有問題！
”畢飛雲說道。

　　“我的想法是讓你做校長！
”林知命說道。

　　“校長你來就行了，我做個教導主任或者教授什麼的給可以了！
”畢飛雲說道。

　　“您看我像是做校長的料麼？
這校長還是得你來做，可以用你的名頭來吸引老師，這件事情我已經交給我手下的人去籌備了，等到時候差不多了我再找您老人家！
”林知命說道。

　　“沒有問題！
”畢飛雲說道。

　　“多謝了！
”林知命跟畢飛雲道了聲謝後，挂斷了電話。