王滿銀的東西并不多，加上有其他老師幫忙，不一會兒就搬到了教導主任辦公室去。

　　教導主任的辦公室自然不可能像教師辦公室那麼大，看起來甚至還有些逼仄，看起來大概就隻有二十個平方左右。

　　不過辦公室雖然不大，但設置卻是五髒俱全，茶幾，彈簧沙發，書架，辦公桌，太師椅，溫水瓶什麼的一樣不差。

　　送走這些老師，王滿銀坐在彈簧沙發上，舒服的閉了閉眼，以後午休的睡眠質量能夠保證了。

　　稍微休息一下，王滿銀拿出搪瓷茶杯，先是倒了一杯開水放在桌上，然後拿出課程表，壓在辦公桌上的玻璃下面。

　　王滿銀環顧四周，決定明天還是要帶一床毯子來辦公室，休息的時候好蓋上。

　　而就在他整理辦公室的這段時間裡，學校領導層面的變更也由上課老師在上課的時候，随口轉述給了學生們。

　　學校裡的學習是枯燥的，這種事情自然引起學生們讨論了許久，不過大多數都是咒罵馬小軍的。

　　馬小軍以前當教導主任的時候，那叫一個嚴肅，時常闆着一張臉，處理人也絲毫不留情。

　　不僅學生怕他，就連部分老師心裡也有些恓惶。

　　當然，這也不能全怪馬小軍，人家身為教導主任，要是不能讓别人感受到威嚴，那還怎麼管理學校？

　　從馬小軍今天的表現來看，以後大概率會改變他的行事風格，畢竟所處的高度已經不一樣了，很少親自和學生打交道，自然不用維持威嚴的樣子。

　　但不管怎麼說，學生們心裡大多數還是挺高興的，畢竟教導主任換成了他們喜歡的王老師。

　　于是，當王滿銀看了一眼課表，第四節課來到一班上課的時候，一進去就得到了孩子們熱情的歡呼：“王主任好！
”

　　王滿銀愣了一下，好笑的點了點衆人，幹脆放下手中的語文書，閑聊道：“大家消息還挺靈通，是不是上節課張老師告訴你們的？
”

　　學生們點頭應是，一個個興高采烈，好像是自己當了教導主任一樣。

　　以後自己的班主任是教導主任，在學校就有了一座大靠山，高興一點兒也是應當。

　　王滿意嘴角依舊帶着淡淡笑容，“首先給大家說一件事兒，因為我教導主任的事情很多，所以二班的語文課我不能再教了。
”

　　“而且将你們帶到畢業以後，我将不會再擔任班主任，語文課也隻會上一個班。
”

　　衆人聽完後，先是消化了一下内容，然後紛紛眼前一亮。

　　這對他們來說完全是好事啊！

　　人性都是自私的，王滿銀不教二班的語文後，就可以完全把精力集中在他們身上。

　　至于以後不當班主任，那更和他們無關了，因為王滿銀都說了，是把他們帶畢業以後才不當班主任。

　　這樣一來，他們将是唯一王滿銀作為班主任帶走的一屆學生，其印象無疑是最深刻的。

　　這裡裡外外對他們來說全是好處，他們嘴角的笑容也裂的更大。

　　王滿銀也不管他們想什麼，繼續說道：“給你們說這麼多，其實就一個意思，以後我會很忙，所以更需要你們自主進行學習。
”