而不是沈小寒本人的上限，隻有滿分。

　　一分鐘。

　　兩分鐘。

　　不知道這次又過了幾分鐘。

　　沈小寒筆下，第三種解題思路，再次圓滿落下了句号。

　　然而。

　　這還沒結束。

　　他再次扳起小闆凳，朝着下一塊黑闆，走了過去......

　　台下。

　　楊宏光臉上的震驚，已經有些僵硬了。

　　他盯着台上，沈小寒開始寫的第四種解題思路，人已經麻了。

　　這、這道題，還有這麼多種解題方式麼？

　　......

　　緊接着。

　　是第五種解題思路。

　　第六種解題思路。

　　.......

　　台下。

　　楊宏光幾乎已經不記得沈小寒一共寫了多少種解題思路了。

　　他隻知道，他從最開始，隻是看第一行解題思路，就能明白沈小寒的想法的情況，已經徹底變了。

　　後面，他幾乎已經要等到沈小寒的解題思路寫到中段時，才能反應過來，他打算怎麼解題。

　　而最後。

　　楊宏光皺着眉，盯着台上的解題思路，他錯愕發現，他已經看不懂了。

　　數學隻有會或者不會兩種情況。

　　不存在似懂非懂。

　　此刻，楊宏光就到了第二種情況。

　　他在察覺到自己已經看不懂沈小寒的解題思路後，他也跟着沉默了下來。

　　在奧賽圈内混迹了十幾年才建立起來的世界觀，也在一點一點被沈小寒擊碎。

　　他現在才發現。

　　天才這兩個字，甚至都沒辦法形容沈小寒這種孩子了。

　　如果天才都是沈小寒這種孩子才能用上的形容詞，那麼，這個世界上除了沈小寒，就沒别的天才存在了。

　　甚至。

　　這一刻，楊宏光也發覺，他之前的工作經曆中，遇到的那些所謂天才，在沈小寒的面前，都弱爆了！

　　這根本就不是一個維度的選手。

　　台上。

　　沈小寒在寫完第十七種解題思路後，終于停下來了，他擡頭，看向後排的袁征：“我一共寫了十七種解題思路，不知道，能不能滿足你剛才的條件。
”

　　袁征：“......”

　　教室内其他孩子：“......”

　　楊宏光：“......”

　　幾乎除了賀小天跟沈小年之外的所有孩子，全部都被沈小寒的這句話給凡爾賽到了。

　　這可是十七種解題思路啊。

　　出題老師看了，都得迷糊。

　　王大胖抄寫過程的手都已經酸了，他使勁甩來甩手，表情複雜地盯着台上的沈小寒：“小寒兄弟，你寫的解題思路，剛開始那兩個我還能看懂，後面的解題思路，啥意思啊？
我怎麼看不懂啊？
”

　　沈小寒淡定回答：“正常，第四種解題思路，我用了大學才能學到的知識解答的，如果你能看懂，應該可以直接參加高考了。
”

　　突然被打擊到的王大胖：“......”

　　沈小寒盯着袁征：“現在，你可以履行承諾，在全校面前，給我妹妹道歉了。
”

　　教室内，一片安靜。

　　這次。