在辦公室内，幾名老師說笑時，還有幾名老師卻笑不出來了。

　　他們總覺得哪裡不對勁。

　　可又說不出來，到底哪裡不對勁。

　　次日一早。

　　三小隻由賀厲存送入幼兒園後。

　　趙知夏就将小天跟小寒，叫到了自己的辦公室。

　　小天表情疑惑，一雙黑溜溜的眼睛望着周圍看過來的目光。

　　這間辦公室的老師好奇怪呀。

　　他們怎麼都在盯着自己跟弟弟小寒？

　　沈小寒倒是已經開口了：“趙老師，你還有什麼事嗎？
”

　　“趙老師，看樣子，我們可以開始了。
”周老師笑着起身，拿着兩份已經打印好的數學題，走過來：“這是我們出的題，這樣吧，我們給這兩個孩子四十分鐘，隻要他們能解出一半的過程，我們就算你赢！
”

　　辦公室内，其餘參與了賭約的數學老師，也紛紛笑着開口：“趙老師，也别說我們欺負人，隻要這兩個孩子能解出一半，我們就算你赢了，怎麼樣？
”

　　趙知夏看了一眼紙張上的題目。

　　确實很有難度。

　　哪怕是她這個數學系畢業的老師，也不一定能在四十分鐘内解答出結果。

　　響起昨天那位數學系院長說過的話，趙知夏咬牙：“不用了，我相信小天同學跟小寒同學的能力。
”

　　說話間。

　　趙知夏将兩份打印好了題目的紙張，拿給小天跟小寒，聲音放柔和：“小天同學，小寒同學，你們可以幫老師一個忙嗎？
”

　　賀小天純淨的目光望着趙知夏堅定的眼神，他輕輕點了點頭。

　　一旁的沈小寒沒出聲，直接将趙知夏手中的題目拿了過來。

　　他的動作，已經表明了他的想法。

　　見狀，趙知夏内心之中悄悄松了一口氣，也略有些緊張地望着小天跟小寒掃題的小臉。

　　說實話。

　　她其實也有些懷疑，昨天自己聽到的陳院長的那些話，是不是幻覺。

　　可她就是瞧不上這些不知道事情就随便評價兩位小朋友的同事。

　　今天這個賭約，非賭不可了！

　　辦公室内。

　　其餘的老師們，已經笑了起來。

　　這道題目，可是他們昨天晚上研究了一整晚的曆年高考題，最終修改創新出來的新題。

　　就在他們已經打算好，接下來的時間，看着那兩個孩子在演算紙上亂寫亂畫時。

　　他們視線中的兩個孩子，已經開始在紙張上書寫答案了。

　　這次賭約的發起人，周老師探頭過去，本來還想調侃兩句。

　　可他的目光，落在這兩個孩子筆下的演算紙上後，笑容卻逐漸凝固了。

　　這兩個孩子，竟然直接跳過了解題過程，直接開始書寫答案了？
！

　　怎麼可能！

　　察覺到周老師的表情不對，另外也參與了賭約的老師，笑了：“周老師，你這是怎麼了？
你看到什麼了？
”

　　有人将脖子伸長，朝着那張稿紙看過去。