無意間聽到蔣老爺子跟賀家老夫人談話。

　　蔣老爺子提到昨天晚上，又熬夜到幾點幾點，賀老夫人也不甘示弱地提起自己昨天晚上也熬夜到了淩晨。

　　蔣翩枝這才無奈發現，蔣老爺子跟賀老夫人竟然是怕留在厲園，翩枝會管着他們的作息時間，不讓他們熬夜。

　　蔣翩枝無奈搖頭，從此之後，她沒再要求過兩家老人留在厲園過夜。

　　不過。

　　為了兩位老人家的健康，蔣翩枝每天都會讓人熬了安神湯，給他們兩位送去。

　　至此，兩位老人家的熬夜生活，也就徹底結束了。

　　有了醒醒後。

　　蔣翩枝原本還擔心小天他們會吃醋，每次小天他們放學回家，她就會将自己的全部時間，毫無保留地交給三個小朋友，醒醒則是交給奶媽去帶。

　　結果沒幾天。

　　小年就受不住了，她弱弱望着時時刻刻陪在自己身邊的蔣翩枝：“媽咪，年年可以有自己獨處的時間嘛？
”

　　怕自己的話，傷了蔣翩枝的心，沒比醒醒大幾歲的年年，已經學會了高情商，她趕緊補話：“年年絕對不是不喜歡媽咪陪着，年年就要一點點獨處的時間，好不好？
”

　　蔣翩枝沉默了一下，看向兩個兒子。

　　見小天跟小寒也同樣期待看着自己後。

　　她才無奈重新恢複以前跟孩子們的相處模式。

　　不過。

　　蔣翩枝對幾個孩子們的關心依舊沒有少，反而更加多了。

　　看到三小隻跟醒醒相處愉快，還願意帶着醒醒一起玩時，蔣翩枝徹底松了一口氣。

　　做全職媽媽的時間裡，蔣翩枝也沒閑着，有時候她會一邊抱着醒醒，一邊看書。

　　醒醒正是對一切都好奇的年紀。

　　看着蔣翩枝看書，上面的文字，他一個都不懂，他着急地拉着蔣翩枝的衣領，然後指着書：“什麼、這是什麼？
”

　　兒子着急的模樣，讓蔣翩枝覺得好笑，她耐心地抱着兒子坐下，然後一個字，一個字，指着，給兒子辨認。

　　原本是逗着小粉團子玩。

　　很快，蔣翩枝就驚奇發現，這孩子，學習能力真的非常驚人。

　　通常她念完一遍，醒醒就記住了。

　　即便隔了好多天，醒醒還能記得之前學習過的文字。

　　從這開始，蔣翩枝便意識到，或許，該教兒子認字了。

　　她不知道别家的孩子，學習多久才能将大部分的漢字認全。

　　起初，蔣翩枝一天隻給醒醒教二十個字。

　　這個量，并不能滿足醒醒。

　　醒醒急的不行，拿着自己挑來的一本書，抱到蔣翩枝面前，嗚呀嗚呀要求她繼續教自己。

　　一個月後。

　　醒醒就差不多能自己看書了。

　　每次蔣翩枝抱着他去書房，這小子，再也不願意坐在蔣翩枝的大腿上，乖乖陪着她看書了。

　　他掙紮着，從蔣翩枝的大腿上爬下去，邁着還不穩當的步子，自己去書櫃跟前找書看了。

　　因為醒醒年紀還太小，眼睛還在發育。

　　擔心過早長時間看書，影響兒子的視力，蔣翩枝每天隻讓他看二十分鐘的圖書。

　　起初，這小子很乖，很聽話。

　　蔣翩枝也沒察覺到哪裡不對勁。

　　直到有一天，她半夜醒來去兒童房查看，發現這小子不知道什麼時候溜出了兒童房，自己去書房看書了。

　　盯着穿着開裆褲，坐在地上看書的小團子，蔣翩枝哭笑不得。