方玉柳聽了，忍俊不禁，跑到教室外笑着，忽見何士娜在彎着腰大笑不止，含笑問：“何老師來有事嗎？”
“沒有事！我……我聽到咱們教室聲音很大，就過來看究竟怎麼回事！誰知到了教室外，裡面王行義高喊：決不談臭戀愛！同學們跟着喊：決不談臭戀愛！我聽了忍不住大笑起來，笑得肚子都痛了，就彎下腰來。”
“我也是這樣的！”方玉柳笑着說：“在教室裡不能笑，但我忍不住就走出教室來到外面去笑。同學們年紀還小，還是小孩子，把戀愛說是臭戀愛，你說可笑不可笑？以後他們長大了，遇上了這件事，就知道戀愛不是臭的，而是香的。這王行義也真是不知道，叫同學們這麼喊。”
……
誰知開這個‘杜絕戀愛’會議才過了兩天，這一天晚飯吃後，文敏拿着一封信直到辦公廳說：“方老師，我們班長的情書！”
說完，雙手呈上。
方玉柳吓了一大跳，她忙接過一看，信封上是娟秀之筆，不用說就知道是女學生寫的。她忙拆開信封，抽出信一看，上面寫着：
王行義同學：
你好！
近來學業一定又大進步吧！
這次參加全縣中學初中二年級各個學科競賽，有幸遇上你。你不費吹灰之力竟然把六個學科競賽的第一名全部奪下，我心裡是多麼羨慕呀！我知道這是你勤奮學習奪來的好成績呀！你綽号‘讀書王’，真是名不虛傳呀！
這次我們與帶隊老師還沒有走的時候，我們校長就說：前年那個小學畢業考上全縣第一名的‘讀書王’一定會參加各科競賽，一定會奪下好幾科競賽的第一名，剩下的各科競賽第一名很少了……
誰知你的才華已超過了我們校長的預料，竟然把六個學科的第一名都奪下，各所中學帶隊的老師和同學無不目瞪口呆！我們的帶隊老師也非常驚訝。
第二天早晨開始語言表演學科競賽，你上台講得那麼好，赢得了參加競賽的同學們的掌聲，教育局上下也為你鼓掌。而我對這語言表演不甚了了，去向你請教，誰知你這麼熱心，把才識和經驗毫無保留地教給我，我非常感激。這一科競賽，我獲得第三名。如果沒有你的指點，我上台看到台下那麼多人在看着我，我會被吓得膽戰心驚，說不出話來。
回校之後，我與帶隊老師把這事講給校長聽。校長聽了非常高興。說你有這樣的兇襟，和這樣的才華，以後有機會的話，要與你作忘年交。
我想：我與你萍水相逢，你竟肯指點我，古人一飯銘恩，滴水報以湧泉，何況我承受你的雅教！自當銘感心中，沒齒不忘。下次若有機緣再參加各科競賽，必再向你請教，以開茅塞。望你像這次一樣，認真賜教。
聊奉寸紙，以申謝意！
祝
學業更上一層樓！
同學李玉華敬上
某年某月某日
方玉柳看了說：“這不是情書，是感謝信，你看吧！”便遞給文敏。
文敏接過信看了，嗫嚅說：“我認為既是女孩子的手筆，一定是情書，所以沒有拆封看。那就把這封信交還給王行義吧！”
“有所懷疑的信必須把信封拆開，取出信看了就知道是不是情書！隻要你為這個同學保守秘密就行了。”方玉柳說。
這時王行義又已跑來，氣喘籲籲地說：“文敏鑒定不清楚，競把這個女孩子寄給我的情書拿給我看。我拆開信封，抽出信，一看上面那娟秀的字，就慌忙插回信封中，拿來給方老師、鄭老師看。”
文敏分辯說：“那信封是男人的手筆，我就認為不是情書，所以拿給你。誰知道是情書？這明顯是那個女學生信封故意叫男人寫，以迷惑咱們。這麼說，那完全是情書了。”
方玉柳抽出信一看，上面寫着：
王行義同學：
你好！
近來學習一定很輕松吧！雖然新増地理、化學，但以你的聰明才智也是非常輕松的。前年你小學畢業考上全縣第一名，我們學校同學們也都知道，我把你的姓名牢記在心。
這次我參加全縣中學初中二年級各科競賽，才認識你。你很厲害，第一天競賽的六個學科你竟然把六科競賽的第一名全部奪下，我非常佩服。
第二天語言表演學科競賽，我很害怕上台講話，也不知道這語言表演要怎麼表演，要講什麼内容！我硬着頭皮去請教你，你卻毫無保留地告訴我語言表演與情景表演合在一起講，語言、表情、動作要融為一體，上台不要緊張、不要害怕、不要看台下……我記住了，便上台語言表演了。等到表演結束，我獲得第二名。我心裡非常感激，若然沒有你的指點，我第三名也獲不到，就要空手回校，那時我是多麼不好意思向校長彙報呀！
我回校後，帶隊老師把競賽經過告訴了校長，并把你的指點也一并告訴，校長笑容滿面，說你兇懷寬廣，叫我寫封信感謝你，信封是校長親筆寫的，以表示他對你的器重。
另外，我媽媽教我香一口以表謝意的這件事，帶隊老師也說這樣做不行，尤其對男同學不能以這種方式以表謝意。我第一次香你，之後你也說不能以這種方式用為酬謝。我對你說，我隻有香過你，沒有去香第二個男同學，因為我沒有去請教别人，所以就沒有去香别人。我聽你的話，要把這個以表謝意的方式徹底改過。
對于這件事，我不知道，以緻使你的方老師看不順眼，文敏、郁香英、王秋平非常不高興。下次有機會再參加各科競賽時，我向方老師認錯，向文敏、郁香英、王秋平解釋，冰釋前嫌。畢竟是同學嘛！沒有什麼化解不了的怨恨和誤會。咱們的理想是踏進大學的校門，若去計較這種微不足道雞毛蒜皮的事，實是兇襟狹窄，更何況我本來就不知道這件事有什麼對不對，好不好！雅不雅？以前隻認為媽媽說的一定沒錯，誰知道完全不行！讀書王，你深明事理，下次有機會再見面時，我向你當面道歉，并向你再聆聽雅教，希望你不恥下問而賜教吧！
謹借拙筆寸紙，聊申謝意！
祝
下次各科競賽，再奪各科競賽第一名！
非同學、亦是同學呂秋花敬上
某年某月某日
方玉柳看了，搖頭說：“這封也是感謝信，不是情書，你們自己看吧！”
文敏看了，已知道果然不是情書。遞給王行義看。王行義看了，苦笑說：“我一見這娟秀的字是女同學的手筆，就害怕起來，不敢看下去，拿來給方老師、鄭老師看，怎麼能知道是感謝信呢？”
文敏說“我本來就認為不是情書，拿給班長，真想不到班長也喜歡做一個問心無愧玉潔冰清的正人君子，連信中寫什麼也不敢看，造成這個尴尬場面，太對不起方老師、鄭老師了。給方老師、鄭老師添麻煩，心裡過意不去。”
方玉柳一笑說：“這也沒有什麼麻煩，沒有添麻煩的，你對那封信有所懷疑，立即拿來給我們看，足可表現你正直無私。王行義同學一見那娟秀的手筆，知道是女孩子寫的，吓得瑟瑟發抖，不敢看，也立即拿來給我們看，也足可體現出他心無邪念，以身作則的精神，這都是好事。”
頓了一頓對文敏說：“呂秋花當時去香王行義的事，你與郁香英、王秋平當時非常不高興。這信中呂秋花說是她媽媽說的香人一口以酬謝，她以後向你們解釋，冰釋前嫌。你現在心中是否還有意見？”
文敏聽了，臉紅耳熱起來說：“我看了這封信，對呂秋花已冰釋前嫌了，也對李玉華沒有什麼不高興的存在。看來我心中有點毛病，總是疑神疑鬼。可是這疑神疑鬼都是為班長好，認為班長一旦受騙上當，影響學習，将來考不上大學，以緻憂心忡忡。”
方玉柳聽了，心中暗笑，這文敏的心思，她安能不知道！這是借以關心王行義的學習，來掩飾自己内心的向往，真是聰明的好學生。
王行義聽了文敏的話，也面紅耳赤。不高興地說：“我怎麼會受騙上當，影響學習，将來考不上大學？你這是過分關心，對嗎？”
文敏聽了，惱怒起來說：“那李玉華對你嫣然一笑，回眸一笑，表演結束又是這樣，我認為她對你有意思。而呂秋花竟然在大庭廣衆面前，衆目睽睽之下香你多次，就是三歲小孩也會認為她對你有意思。我不高興一個方面是提醒你，另一方面是出于對你的關心。你幫助我弟弟妹妹的進步，我爸爸很器重你，叫我照顧你，我不關心你，誰關心你？我這麼做，難道不是為你好嗎？”
“這麼說，你是說我對同學們笑都不能笑，而女同學對我笑也不行對嗎？難道同學之間應該是以面沉似水，或怒容滿面的态度去面對嗎？”王行義憤然地說：“杜絕戀愛的會議還沒有開，你就監視我了，真有先見之明！”
“這笑是有幾種的笑法，一是你的笑是有意的，或無意的，二是女同學有意的，或無意的，三是你與那個女同學的笑都是有意的。”文敏也斂容說：“就那個晚上批改作業，你評分時，你對王秋平一笑，王秋平也對你報以一笑，從這個方面來說，你們雙方都是有意的。”
王行義聽了，怒火中燒，怒形于色地說“你說我與王秋平那個笑雙方都有意思對嗎？”
“我這是懷疑而已！”文敏對王行義瞥了一眼說。
“那我問你，你每一次去買菜時都對我嫣然一笑，回眸一笑，也是對我有意思對嗎？”
王行義接着問：“我在你去買菜時也對你一笑，你買菜回來，我又對你一笑，這是有意思，或沒有意思呢？”
文敏說：“我去買菜對你的笑是表示叫你坐着，我去買，買回來時對你一笑是說菜已買回來了，開始吃吧！至于你對我的笑，我認為是沒有什麼意思。”
“有意思！”王行義說：“你去買菜時我對你報以一笑是說謝謝你，你買菜回來時，我又對你一笑是說你對我太好了，竟然買上我喜歡吃的菜，心裡極為感激，怎麼能說沒有意思呢？”
邱峻山聽了心中暗笑，這王行義與文敏争吵的話真有意思。他微笑着，也不阻止，故意讓二人争吵下去。
方玉柳也心中暗笑，這王行義對文敏的笑正如呂秋花去香王行義的做法大同小異，也是表示感謝的意思。文敏對王行義的笑乃是有心的。二人同是一個笑，卻有迥然不同的含意。
鄭文順當然也心中暗笑，從文敏與王行義的争吵中他已看出問題，女同學對王行義的用心，王行義完全不知道。即文敏對王行義那麼明顯的用心，王行義也不知道，這說明王行義沒有萌生對文敏、郁香英、王秋平的愛情，所以不知道。如果有這種異念的産生，王行義即使再愚蠢，也會一目了然的。更何況王行義聰明絕頂！正因為自己沒有邪念，認為别人也不會有邪念。文敏也不是完全知道愛情，她還是在一知半解之中，以緻在争吵中把那不該說的話說出來，譬如王行義對王秋平的笑，王秋平對王行義的笑，這麼一說，正是欲蓋彌彰了。但反正這件事目前也不會發生，他們全班幹部都互相監視。這小孩子一點經驗都沒有，在短時間之内決不敢萌生戀愛的念頭。他一笑說：“文敏同學，行義同學剛才說得對，對同學們應該用和藹可親的态度去對待，不能用怒容滿面或仇視目光去跟同學們談話，去對待同學們。遇到事物不但要從正面看、反面看，而且還要從側面看，看到事物的整體，才不會有管窺蠡測片面的見解引起誤會，産生意見。”
“是！”文敏說：“我聽鄭老師的話。”