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第346章 神奇的學堂

堕落仙人 一彬 2369 2024-01-31 01:01

  “玉牌的事情,就由你和嘟嘟去打聽吧!”蘇原說。

  “行,我對這事很感興趣!”九鳳摩挲着玉牌,愛不釋手。

  本來蘇原想去看小石,但怕打擾他修煉,想想還是算了。

  正在這時,他收到妙音傳來的信息,讓他趕快去光明海。

  蘇玉馬上要迎娶修羅公主,做父親的怎麼好離開?但妙音那邊肯定也是重要的事情。不得已,蘇原隻好留下一個分身在天界,真身來見妙音。

  妙音對蘇原說:“關于常得真人之死,常青雲要找你麻煩!”

  蘇原很頭痛地說:“這事因我而起,還是我來處理吧!不知道她想怎麼樣?”

  “她提出兩點,一是讓你交出舍利;二是和你決鬥!”

  “這舍利交不出來,看來隻有選第二條!”

  “可是常青雲修為那麼高,你打不過她的!”

  蘇原想了想說:“隻能這樣……把功德塔撤了吧,免得一群人跟着我遭殃!”

  妙音搖頭說:“不行,沒了功德塔,你更是連一分把握也沒有!”

  “反正打不過,有沒有功德塔都一樣……”

  “唉……這可怎麼辦呢?要不你找元靈老人想想辦法!”妙音也很頭庝。

  “好吧,我試試!”

  蘇原告别妙音,前往靈光海。

  沒想到途中遇上啰嗦師父常無真人。

  “師父好!”蘇原客氣地說。

  常無真人和他進入私聊模式:“你怎麼做事沒輕沒重的!這事情都是真修挑起的,當然常得真人也是一時起了貪心……現在這種情形,你可有什麼打算?”

  “沒什麼辦法可想啊!”蘇原說。

  “你不如去避避風頭為好。”

  “這些時空處處都是透明的,沒有地方可以去啊?”

  “時空無窮無盡,就比方說光音天,你隻去過北方,不是還有東方、西方還有南方嗎?你躲過一陣,然後造成一個重新升到光音天的假象,就可以了!”

  蘇原覺得這把戲太幼稚,肯定沒有人會相信,“這……能行嗎?”

  常無真人幹脆地說:“就這麼辦吧,我馬上回去向常青雲報告。”

  “那舍利……沒有舍利她怎麼會相信?”

  “我就說,你已經被我解決掉了,至于舍利我自然會有辦法!”

  “那……真是多謝師父!”沒想到啰嗦師父這麼好,蘇原非常感動。

  常無真人向蘇原放出一個大招,隻見滿天都是金光,把蘇原緊緊包圍在其中。蘇原裝作昏迷不醒,順勢下落。很快,他掉進梵天,穿過自在天、兜率天等天界,再繼續下落,掉進某個未知的世界。

  等到雙腳踏在土地之上,蘇原一看,此處山水田園都是光明燦爛,色彩斑斓,風景與以前所見過的地方都大為不同。想不到除了光音天,還有這麼光明美妙的世界,真是塵世間的稀有之地!

  蘇原邊走邊欣賞着美景,進入一座城邑。這裡生活的人們,個個都是白白淨淨,文質彬彬的;人人臉上挂着笑容,言談之間歡聲笑語不斷。蘇原試着與當地人交流,竟然沒什麼障礙,他從未接觸過那種語言,但一聽就懂,一學就會。

  原來這裡叫做金羅城,當地沒有官府那種統治機構,隻有幾位德高望重的長老,負責主持一些祭祀、慶典等活動。當地的百姓都是安居樂業,勤勞而又良善,幾乎沒有什麼需要治理的事務。

  蘇原走在城中,看見一座莊嚴的學堂。他有些好奇,走到裡面一看,這真是個适宜讀書,學習知識的好去處。

  院子裡種着高大的樹木,還有許多蘇原叫不出名字的鮮花。教室寬敞明亮,桌椅擺放得整整齊齊,一位和藹各親的老師站在講台上,學生是一群年齡有大有小的孩子們。

  老師領着孩子們念着字母符文,啊……波……多……尼……學生們也都跟着一起認真地念着。聲音時高時低,忽快忽慢,時而婉轉,時而抑揚頓挫,很是新奇。

  蘇原聽得有些迷茫,心裡有些不理解,這到底是唱歌還是學音符?還是當地的一種音标?

  那老師停下來,慢慢地和學生們講解一些細節和要點,接着所有的人一起唱起來。

  這一次的唱法,又和上次不盡相同。卻令人驚奇的是,他們每次發出長長的音符之後,都有光明發出。

  蘇原隻聽到他們唱着“啊……”的音符,那些學生嘴裡吐出金光,映得四周的景物呈現一片金黃,音符缭繞盤旋久久不散;當唱“波……”字時,口吐紅色的光芒,明暗閃爍,奇妙無比;當唱到“多”字時,口中發出七彩光輝,映照在一片天空之上。整個學堂籠罩在七彩缤紛的祥雲之中,令人生出無限敬仰,羨慕之情。

  蘇原在一邊看着,聽着,心裡揣摩着那種聲音和光明的妙用,不知不覺地,境界提高了許多。這難道是一門神奇的功法?乘着下課時,老師走出來,蘇原連忙上前恭敬地施禮,問道:“在下蘇原,心裡很疑惑,這裡是習武的地方,還是學習知識的地方?願聖者開示!”

  老師還一禮,說道:“聖者二字言重了,豈敢承當?我隻不過是教一些基本的語言課程!”

  蘇原又說道:“可我怎麼覺得,這種語言學問異常神奇,是我從未見過的!”

  老師答道:“語言文字為靈巧方便之門,能通達世間百藝。無論是哪一種技術,必須從文字開始。各種語言,各種文字,都有它的讀音,有它承載的行證。音與行相結合才能構成文字,文字記載和傳承世間一切,故自身的能量與自然相感應,可以無限擴展延伸,是謂博大精深、源遠流長。”

  蘇原似有所悟,問道:“聖者,語言文字有哪些具體的行證,能為我解惑嗎?”

  老師答道:“一切世間法和出世間法,都必須由般若智慧方能通達彼岸。具體到世間的實行,比如利用語言文字,學習醫術,能治療各種病痛;又能識别各種财寶;又能獲取各種信息,上通天文,下知地理,明了氣候,以及社會風物人情;還能運算籌數等等。”(未完待續。)

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