第一章第4節把笑話當作演講的調料

　　演講時，如果語言過于平實，表述生硬，聽衆的注意力就會漸漸開始轉移。人們會向屋頂、窗外望去，不停地看表，但就是不看你。甚至聽衆們已經睡着了，或是半昏睡狀态，或是一片茫然。你需要做一些立即奏效的事情，将聽衆從這些狀态中拉回來。這時最好的方法就是講個笑話，幽默一下。

　　可以說，幽默的笑話語言，是演講必不可少的調料，運用了這樣的方法，就可以更好地表達演講者的觀點和凝聚聽衆的注意力。

　　很多研究表明在演講中運用笑話是有益處的。最重要的一點是聽衆喜歡具有幽默感的演講者。也許聽衆不會自動将演講者的話視為真理，但是他們會更樂意接受演講者所傳達的信息。

　　将笑話巧妙地融入你的演講中，把聽衆的注意力吸引到你的主要觀點上，社會學研究表明人們對于融入到笑話或者轶事中的信息的記憶時間要長于對于純粹信息的記憶時間。

　　在演講中使用笑話的另一個好處是能夠緩解緊張氣氛。一個恰如其分的笑話能夠有效地打破僵冷的氣氛，營造友好的氛圍。幽默能夠使你的演講定位在積極的基調上，有助于形成輕松的氣氛，促進演講過程中的思想交流。

　　恰當地使用笑話能夠建立與聽衆之間的和諧關系。但是在實際情況下，很多演講者适得其反。這是怎麼回事呢？因為他們使用了令人反感的笑話。幽默使用不當會非常傷害感情，不僅是聽衆的感情，還有演講者本人的感情。對于演講者來說，使用帶有傷害性的笑話會對你的形象造成不良影響，降低聽衆對你的信任度。幽默應該是演講者與聽衆之間的橋梁，而不應該被你用來傷害聽衆的感情。

　　1935年3月27日，高爾基在蘇聯作家協會理事會第二次全體會議上作了一次簡短的講話。在記錄稿上，多次出現“鼓掌”、“笑聲”的字樣。如他在批評某些詩作缺少生活時說：

　　同志們，詩人多得很。但是具有巨大詩才的在我看來卻太少，他們寫的詩長達幾公裡。（笑聲）

　　……

　　我不想談偉大的詩歌和大詩人。我在這方面是外行。我失掉了這方面的鑒賞力，我念詩也很費力。（笑聲）……不久以前，我在一個作者的作品裡找到了這樣的句子：“他舉起手，想摸摸她的肩膀，正在這時候，無畏的死神追上了他。”（笑聲）說得多别扭。

　　應該盡量避免攻擊個人性别、民族，尤其是宗教等的笑話，這是一個基本常識。演講中能夠起控制作用的不是演講者的想法，而是聽衆的感受。可能有些人會很反感你講的笑話，而這些人實際上并不是笑話的攻擊對象。很多人認為種族和性别問題是很令人反感的，這裡要做一個提示：有關艾滋病的笑話和種族的笑話同樣令人反感。

　　此外還應當注意，黃色笑話和帶諷刺意味的笑話，一般也是演講中的禁忌。

　　演講中的笑話并不是去追求一種赢得聽衆一時哄笑的直觀效果，那種嘩衆取寵、無聊打诨的低級取笑是演講的大忌。演講中的幽默感應是演講者或演講主講人情操和人格的外化，是思想、學識、智慧和靈感在語言運用中的結晶，是一瞬間閃現的光彩奪目的火花。聽衆聽來能陶冶情操，健全人格。

　　如果你想制造切題的笑話，應該把它與你所要表達的觀點聯系起來。你所要做的不僅僅局限于選擇一個反映主題的笑話。例如，演講主題與計算機有關并不意味着任何與計算機有關的笑話都切題。如果你想說明計算機并不是沒有錯誤的觀點，有關計算機差錯的笑話是切題的，而有關計算機價格的笑話是不切題的。

　　篇末點睛：

　　著名學者胡正榮說過：“我講課或者演講的時候，看到下面精力不集中甚至要睡着了，就講一個笑話，馬上就精神起來了。一會兒又不行了，再講一個笑話，又精神了。這是一個很好的辦法，大家不妨都用一下。”