“班長，你要布嗎，我是紡織廠的，次品布，發給先進個人，不要錢的。”

　　“班長，你要煤嗎，是燒過鐵水廢煤渣，挑揀出來的，不要錢，我給你送一車。”

　　“班長，你要……”

　　原文瑟發現，這個由不同工廠送來學習的同學，還是一個行走的百貨商店，到處都是不要錢不要票别人搶都搶不到的好東西。

　　原文瑟本來以為對這個興趣不大，可後來發現，好多東西自己都沒辦法搞到，畢竟衣食住行，方方面面，需要的東西太多了。

　　原文瑟也就慧眼識人，挑了一些比較實在的人，幹點實在事，在自己的身邊組成一個松散的小團體。

　　而這個人，現在真不是什麼實在人了，所以一般不會給别人什麼把柄，收了東西肯定回禮，畢竟你們廠不要的東西對于别人都是花大錢都買不到的東西，東家西家，誰也沒吃虧。

　　這才是真正實用的關系網，因為在這個時代，你就算是當了大官，想要搞這些東西也要背上以權謀私的下場。何況人又不是活到1976就不活了，後期反腐敗各種不知道多殘忍。

　　有了這樣的底層關系網，在這個時代太有用了。

　　不得不說，能坐在這裡的其實都是學渣。

　　是被耽誤了沒有上過初中，還是沒有考上高中，現在又找到了機會重新上學，事實上都是一樣，他們現在的程度非常的差。

　　想到這一批同學畢業後，未來方方面面還能用得上他們，原文瑟覺得大家還是多學點知識，各自鑽研，以後才會比較有用。

　　原文瑟就有意識的帶動班級的學習熱情，聽不懂沒關系，課後問老師，互相學習。

　　還有那字都認不全不知道打哪塞來的同學們，原文瑟也看看個人素質，有能培養的，就讓其它學習好的帶動一下。

　　整個班級都突然發現了，自己這些同學真的都是有才能的人，以後能有大用途，鬥倒一個少條路，鬥個屁啊，互通用無，成為一個親人眼中有用的，能幹的人，不是更光榮。

　　人和人之間私下的相互聯系就更緊密了。

　　原文瑟也說了：“同學之間互相幫助，偶然送些小禮物是可以的，但是絕對不能私下做買賣，你要覺得這個人隻進不出，不可交，以後别和他做朋友就行了，吃點小虧，心裡有數就行了，但是絕對别到處嚷嚷，能當同學就是緣份，大家要且行且珍惜。”

　　就給大家互相私下交易貨品，找了一個準則，聰明的人，你想玩可以但别過分了。

　　在其它班級批鬥會轟轟烈烈的時候，這個班安安靜靜努力學習。

　　反正批鬥會他們開得最早了，都把壞分子挑出來退學了，其它的，其它沒有壞分子了，總不能人民内部搞事情吧。

　　轉眼到了四月，今天雨水調和，看起來很不錯，就算是吃不飽，應該也沒有可能再餓死人了。

　　大家的心情都不錯。

　　再有一個月到了五月末，老十的黨校就要畢業了，重新分配工作了。