第一百七十二章
上課鈴打響的時候，顧律在階梯教室内轉了一圈，剛走回講台上。
這時一個穿着白大褂，戴着眼鏡的男生急沖沖的走進來。
“抱歉，抱歉，老師，我在實驗室整理标本，沒注意時間遲到了。”
男生一邊對顧律道歉，一邊說着就要往裡面走。
霎時間，整個教室内彌漫起一股獨特的氣味。
那味道……
怎麼說呢，很迷。
爛蘋果味，氨水味，還有臭腳丫子味。
三種味道混合在一起。
顧律用力吸了一口，差點直接當場暴斃。
教室内的其他同學，也一個個捂住鼻子，宛若殺人版的目光落在教室前那個罪魁禍首的男生身上。
“你身上這是什麼味道？”顧律用袖口掩住鼻子問道。
“有味道嗎？”那男生一愣，接着擡起胳膊聞了聞，一副沒事人的樣子向顧律解釋，“哦，應該是酮體的味道，不小心撒衣服上了。”
酮體，糖尿病病人尿液中的一種物質。
顧律：“……”
尿撒衣服上了，這位同學這麼淡定的嗎。
顧律對那男生揮揮手，“趕快回宿舍換身衣服過來，我給你半節課的假。”
“可我還想上課啊？”男生一臉不情願的樣子。
顧律一頭黑線，“快去！”
酮體的味道相當醇厚，而且特麼的還有後勁，臭腳丫子味萦繞在鼻尖，數日不絕。
這個男生繼續呆在這裡，不用半節課，估計全教室的人都會因氣體中毒送醫院了。
目送着該男生的遠去，顧律馬上讓人開窗通風。
然後拿出課本，開始授課。
顧律輕咳一聲，開始講道，“今天我們來将微分中值定理的第三節。”
“上節課，我們認識了羅斯，拉格朗日，柯西，洛必達這四位數學家。”
“經過這段時間的感觸，想必各位已經對這四位數學家産生了濃重且難以割舍的情感。”
“下面，我出幾道題目，來檢驗一下各位對于這四位數學家的情感。”
唰唰唰。
顧律在黑闆上寫下四道題目。
然後對台下的同學們露出一口潔白整齊的牙齒，“四道題目，請各位同學利用羅斯定理、拉格朗日中值定理，柯西中值定理、洛必達法則的知識進行求解。”
“限時十五分鐘，十五分鐘後，由班長同學将同學們的答案統一收起來交給我。”
“這是一次随堂測驗，分數會計入你們的平時成績當中，認真對待。好了，計時開始！”
顧律話語一落，教室内響起此起彼伏的哀嚎聲。
顧律的這次突擊測驗，沒有提前透露出豐盛，所以醫學院的衆人被打了一個措手不及。
但他們迅速調整好狀态，深吸一口氣，掃一眼黑闆上的題目，開始作答。
十五分鐘後，在數雙充滿幽怨目光的注視下，班長同學強硬的從他們手中收走了還未完成的答卷。
“唉。”一位男生在交上試卷後，神色落寞的歎口氣，“我昨天晚上夢到拉格朗日了。”
旁邊同宿舍的舍友立刻好奇問道，“難道你這是精誠所至，要和上世紀偉大先賢數學家拉格朗日來一場心與心之間的交互。”
“不清楚。具體的内咯我忘了，但是在最後拉格朗日在離開的時候，面帶微笑對我說了五個字，讓我一下子驚醒了。”
“哪五個字？”
男生一字一頓，面無表情，“你-高-數-挂-了！”
“……”
見除了那個會宿舍換衣服的男生外，其餘人的答卷皆收齊，顧律滿意笑笑。
接着轉身，把黑闆上的四道題目擦掉，用粉筆寫下一個大大的名字――布魯克-泰勒！
“我今天帶領大家認識另外一位數學家，布魯克-泰勒，以及他的著名定理，泰格公式！”
台下的不少同學神色不由一緊。
泰勒公式！
通過不少學長學姐皿與淚的親身經曆，一代又一代人的傳誦。
讓他們在沒學這部分知識之前就清楚，泰勒公式，是整個高數上冊最難理解的部分，沒有之一！
高數手下有四大将軍。
骁将費馬，猛将泰勒，悍将拉格朗日，虎将洛必達，号稱――馬勒格必。
其中猛将泰勒，有以一敵萬之勇。
在其必殺技“泰勒展開式”下，不知多少考生痛哭流涕，亡命而逃。
甚至，不少普通的一本高校，已經将泰勒公式，剔除在考試大綱之外。
避免的，就是因為泰勒公式，使得高數挂科率大增。
高數挂科收重修費，确實是對學校有利的一件事。
但挂科率太高的話，任哪一所高校面子上也不會好看。
不過，對于燕大這樣的國内頂尖高校來說，泰勒公式不僅在高數的考試大綱内，還被列為重點考點之一。
幾乎是逢考必有。
想憑借運氣躲過這場劫難，幾乎是沒可能的事情。
所以，沒辦法，認真聽課吧！
幾乎所有的同學豎起耳朵，聆聽顧老師在講台上的講述。
“在學習泰勒公式之前，我要先講兩個定理，分别是泰勒中值定理1和泰勒中值定理2，泰勒中值定理1的内容是，如果函數f(x)在x0處具有n階導數，那麼存在x0的一個鄰域，對于該鄰域内任一x，有f(x)=f(x0)+f'(x0)(x-x0)+……”
（公式太長，實在懶得打了，感興趣的，可以自己去翻高數課本上冊第138頁。）
顧律同樣知道這是一處難點，所有一點點抽絲剝繭的講解給台下的同學們。
雖然艱難，但大部分人還是能夠跟上顧律的節奏。
後排，一位同學不小心筆掉地上了。
低下頭，撿起筆來，然後繼續聽台上顧老師講課。
不過，漸漸地，這同學懵逼了。
我是誰，我在哪，我是在上高數課，沒錯啊！
可是我咋聽不懂了呢！
我是不是撿筆的時候漏聽了什麼重要信息啊！
上一秒，我在高數課上撿筆，下一秒，我就聽不懂講到哪裡。
這位同學不知道究竟發生了什麼，他也不敢問。
于是，自此之後到高數課下課，這位同學就完全處于一臉懵逼的狀态中，完全聽不懂顧律講的什麼。
所謂的一筆誤終生，說的不過如此吧。