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第二百四十章 成功證明

我的老師是學霸 鴻塵逍遙 2635 2024-01-31 01:10

  第二百四十章

  跨校合作交流項目的事情暫時告一段落。

  參加完那次會議後,顧律短時間内,不必把精力放在那邊了。

  接下來幾天,顧律一直在忙活BAB猜想這邊的事情。

  時間上,現在已經是七月八号。

  距離該課題正式開題,已經過去四個多月的時間。

  而曆時四個月的時間,在顧律以及畢齊等三位學生的通力合作下,存在于代數幾何領域将近三十年的BAB猜想,終于被成功證明!

  沒錯!

  在7月8号當天,準确的說,是在7月8号淩晨四點半,當顧律在草稿紙上寫下最後一個公式後,宣布着BAB猜想這座大山,終于被顧客翻過。

  至此,在世界上,BAB猜想将不複存在!

  BAB定理,這是其以後正确的名字。

  BAB猜想被成功證明,對顧律來說,整個過程如同水到渠成一般。

  所以顧律在停筆後,怔怔的愣了許久,才輕吐一口氣,臉上露出開心的笑容。

  “不容易啊!”

  顧律伸了一個大大的懶腰。

  為了攻克BAB猜想,這四個多月的時間,顧律過的簡直比去年研究極小模型綱領的時候還要忙碌。

  畢齊他們那邊熬夜是常事。

  但顧律這裡,通宵已經成為家常便飯。

  幸好顧律有腎寶相伴,還有蘇汐送來的人參,鹿茸一大堆補品,再加上時常出去陪着畢齊三位學生下館子,營養沒有欠缺多少。

  否則,這四個月下來,顧律肯定暴瘦不少。

  不過……

  顧律抓了抓亂糟糟的頭發,攤開手掌,可以清晰的看到手掌中靜靜的躺着幾根落發。

  唉,無論如何避免,顧律還是掉頭發了。

  腦細胞消耗太多,就是這樣的後果。

  現在顧律一想到若幹年後,自己頂着地中海發型,在講台上給同學們上課的樣子,就不寒而栗。

  那畫面,簡直太美。

  顧律搖了搖頭,不去再想這些。

  越像越愁,索性還不如不想。

  “叮!!~~”

  恰好,顧律這時腦海中傳來叮的一聲脆響。

  顧律不慌不忙的打開系統面闆。

  【支線任務:證明BAB猜想(已完成)

  任務時限:六個月

  任務獎勵:推理力+25,記憶力+25(可領取)】

  支線任務顯示完成,那就意味着,顧律BAB猜想的證明過程不存在錯誤。

  顧律嘴角微微上揚,接着點擊領取獎勵。

  系統面闆上,推理力和記憶力的數值皆發生了變化。

  宿主:顧律

  ……

  推理力:400(LV4)

  記憶力:315(LV3)

  ……

  推理力達到四百點,正式邁入四級大關。

  顧律可以清晰的感覺到,自己的邏輯推導能力更加加強了幾分。

  而記憶力,雖然顧律很少鍛煉這方面的能力,但終究是慢悠悠的達到了三級。

  這個數值的記憶力,在顧律的衡量中,已經絲毫不弱于省市級别的記憶冠軍。

  顧律是個純粹的理科生,雖然記憶力的作用對顧律的幫助沒有其它屬性值那麼高,但也聊勝于無。

  反正,顧律之前看書的時候,先不說書中知識能否完全理解,但兩三遍過後,書中的内容顧律可以幾乎一字不差的記憶下來。

  待日後記憶力屬性再增強幾分,顧律便可直接仿照那群世界記憶大師“記憶宮殿”的方式,在腦海中構建出一個“記憶圖書館”,日後若用到什麼知識,直接在這座存在于大腦中的“記憶圖書館”中搜尋即可。

  顧律摸着下巴,視線由上到下,落在系統面闆主線任務那一欄。

  主線任務,是要求顧律在兩年内獲得正教授職稱。

  現在,主線任務仍舊顯示未完成的狀态。

  顧律望着任務獎勵中,“系統升級權限”那一項獎勵,皺眉沉思。

  系統升級?

  升級後會有什麼變化呢,或者說,是什麼新功能?

  其實,顧律還是念念不忘系統可以加入一個智能語音插件,不能和宿主對話的系統,是沒有靈魂的。

  顧律在琢磨了一會兒後,便關閉了系統面闆。

  接着起身伸了個懶腰,走出書房,端起瓷杯,泡了杯咖啡後回到書房的位置上坐下。

  雖然BAB猜想已經被顧律成功證明,但顧律的工作還沒有結束。

  他需要在盡快短的時間内,将BAB猜想的證明過程整理成一篇論文,進行登刊公開發表。

  顧律不清楚西蒙那邊的進度。

  顧律不敢賭,賭西蒙一定會慢于自己,因此,一分一秒的時間都要充分利用起來。

  其實,現在的顧律已經兩天兩夜沒合眼了。

  但為了趕在西蒙之前将證明BAB猜想的論文發表,顧律這次也算是拼了命。

  世人隻會關注猜想的第一個證明者。

  而第二個,往往是無人問津的存在。

  …………

  一晃眼,時間有過去兩天。

  這兩天時間,顧律除了在中間眯了兩個小時外,其餘時間,一直在忙碌在論文的撰寫工作上。

  而畢齊三人,亦齊聚在數學研究所的那間辦公室裡,幫助顧律完善論文。

  這裡需要提一下的是,按照燕大校曆,這個時間,畢齊和馬正軒兩人早就應該放暑假。

  但兩人齊齊選擇了繼續留在學校,即便是在他們各自的研究任務早已完成的情況下。

  經過這次長達四個月的研究曆程,讓畢齊和馬正軒清楚的意識到,他們的數學水平是多麼的欠缺。

  連王根基學長,就已經是讓二人高瞻仰止的存在,更不用說他們心目中的目标,顧律老師。

  于是,深受刺激的兩人齊齊選擇留校,在圖書館度過他們的暑假時光!

  正好聽說顧律這邊為了撰寫論文忙得焦頭爛額,于是主動請纓,過來幫忙。

  “學長,你那邊還差多少啊?”辦公室裡,畢齊捂着嘴巴,打了個大大的哈欠。

  “最後一點,還差最後一點了。”旁邊,王根基雙眼通紅,神色嚴肅,十指迅速的敲擊在鍵盤上,幾乎都出現了殘影。

  “搞定!”王根基美滋滋一笑,點擊保存,将文件通過郵箱傳給了顧律。

  終于,在課題組四人兩天兩夜的忙碌下,長達五十四頁的論文正式撰寫完成!

  ……………………

  …………

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