古代一個上縣有人口超過十萬戶，也就是有兩百戶的村莊有五百個，一那麼一個縣的土地至少有五百萬畝，而想要吃光一畝地的蝗蟲大約需要多少雞鴨張三不知道。

　　但是蝗災期間，土地裡蝗蟲數量巨大，想要吃光一畝地至少也要一百隻雞或者鴨子吧？五百萬畝地就需要至少五億隻。這是什麼概念？

　　假設受災的縣城有十個，你有一億隻雞鴨，那麼全部吃一遍就需要五十天，而五十天之後還要來第二遍，一億隻雞鴨夠全大宋百姓一人一隻了。

　　所以想要用雞鴨解決蝗蟲災害，在張三這個位面幾乎是不可能的，除非你知道某地即将發生蝗災提前三年準備，到時才可能做到。

　　但是張三顯然沒有那個本事，現在蝗災已經起來，張三能做的也很有限，不過張三知道蝗蟲可是好東西，高蛋白食物，即使人不吃，做成飼料喂雞喂鴨喂豬還是不錯的。

　　張三決定調集一批糧食到東京，用糧食換蝗蟲，就用一斤糧食換五斤幹蝗蟲，到時即收獲了大量飼料，又解決了一部分百姓的生計問題，而且張三收購蝗蟲之後，對蝗災或多或少有些改善作用。

　　而且抓蝗蟲隻需要婦女兒童就可以完成，不用壯勞力，而張三獲得的這些幹蝗蟲磨成粉制成飼料可以擴大自己養殖場的規模，多養些雞鴨和豬也能增加手下人的肉食供應。

　　想到這些張三立刻寫信送到威遠镖局，讓杭州那邊開始采購糧食運往東京。而購買糧食的錢張三打算分批交給威遠镖局來運送，一次一兩萬貫，現在威遠镖局從東京到杭已經能做到五天一趟了，這樣一來一個月足夠運送十二萬貫的錢到江南。

　　這樣一來就不用每次都要專門派出高手押運，而且随着這條航線運行的時間越久，路過的地方的山匪水盜也都會打點到位，航線越安全運送的錢糧将會越安全。

　　一條镖船镖師加上镖丁至少有五十人，一次兩條镖船就是一百人，積年老匪都打點好之後，新入行的那些就不足為懼了，因為新入行的一般都是小股盜匪，十幾個人的為主，幾十個人的都是少見，所以張三以後往江南運送錢财就可以直接從威遠镖局起運。

　　張三安排完運糧的事情之後，立刻讓李四負責專門建立一個飼料作坊，而且擴大現在的雞鴨養殖場還有養豬場的面積，準備購買更多的這些動物填充進去。

　　下午張三正在上課，趙木匠過來找張三，自從任命他當了信任研究總管之後，他做起事情來比起他弟弟還要認真努力，張三看着他手裡遞上來的木盒，盒子裡裝着按照張三要求制作的徽章。

　　張三把徽章拿在手裡，感覺這些工匠确實用心了，做的非常精緻，八角星制作的很豐滿，後面的别針也很牢固，張三想了想說道：“在這個背面要刻上人名還有徽章編号。這個能不能做到？”

　　趙木匠點頭說道：“沒有問題。”

　　張三點頭：“恩，這就好，稍後我會提供給你一個名單，到時你在按名字刻。現在你先制作一百個黑鐵級的徽章出來。”

　　趙木匠走後，張三想了想，這個事情一直是交給雙兒在做，也不知道做的怎麼樣了？張三想着往雙兒那邊走去，問了路過的老師，說看到雙兒正在辦公室裡，好像有兩個孩子打架打的很厲害，雙兒正在處理。

　　張三皺起眉頭，又有孩子打架，張三往雙兒的辦公室走去，來到門口往裡面一看，張三瞬間有些愣住了，這裡面還都是熟人。

　　隻見雙兒坐在凳子上，氣呼呼的瞪着站着的兩個孩子，站着的兩個孩子，一個是張三的弟弟呂布，一個是張三的徒弟高寵，而冷清秋正在一邊哭哭啼啼的。

　　兩人小孩似乎還有點不服氣對方，一副咬牙切齒的樣子，張三咳嗽了一聲走進來，兩個孩子看了張三，立馬吓得底下頭去，呂布自然不用說一直對張三比較尊敬和害怕。

　　高寵以前也沒有覺得多害怕張三，隻覺得張三比較厲害，自己想跟他學習東西，但是随着在學校呆的時間越久，大家提起張三都是尊敬加崇拜，這讓待在其中的高寵漸漸的也對張三變得敬畏起來。

　　張三在雙兒身邊坐下，雙兒看到張三來了，也是松了口氣，說道：“你來啦，來看這兩個一個是你弟弟，一個是你徒弟，你自己管教吧。”

　　張三看着兩人說道：“冷清秋你來跟我說說是怎麼回事？”

　　冷清秋看了看張三說道：“哥哥，我正和呂布哥哥一起玩象棋，高寵哥哥也要玩。隻是呂布哥哥不讓，高寵哥哥就說起三國呂布是‘三姓家奴’然後兩人就打了起來。”

　　張三聽了也是一驚看兩個人的傷勢，問道：“你倆還有什麼要補充的麼？”

　　兩個孩子也不說話，彼此看了一眼，都沒有說話，張三看着兩個十歲左右的孩子，也是歎了口氣，這話說重了也不是，說輕了怕是沒有效果。

　　張三想想說道：“你們應該也聽吳雙老師說了，我本來要在學校選出一百名優秀學員，他們将具有孝悌，謙恭，正直，憐憫，英勇，公正，犧牲，榮譽這八種美德。到時賜予他們俠士稱号。沒想到我最看中的你們兩個确幹出這種事情。”

　　呂布你的謙恭之心哪裡去了，要是别人的一句話你都容納不了，你以後會變成一個自私自利，小肚雞腸的人你知道麼？

　　還有你高寵，你的憐憫之心呢？你的謙恭之心呢？你在呂布面前提三國時的呂布用心何在？你想當一個靠着含沙射影，造謠诋毀别人名聲為樂的小人麼？

　　張三看着兩個人低頭不說話又歎了口氣說道：“你們一個是我的弟弟，一個是我的徒弟，在學校裡的一言一行都要給其他人做好表率，我不在的時候更要幫助老師們維護好學校裡的次序，你們現在告訴我俠士的美德是什麼？”

　　兩個孩子立刻正身背誦道：“孝悌，謙恭，正直，憐憫，英勇，公正，犧牲，榮譽。

　　尊師友愛，強敵當前，不畏不懼，果敢仁義，無愧教導，忠耿正直，甯死不屈，保護弱者，無違天理!

　　我發誓尊敬老師。

　　我發誓幫助我的兄弟。

　　我發誓真誠地對待我的朋友。

　　我發誓不欺淩弱小。

　　我發誓勇敢地對抗強權。

　　我發誓抗擊一切錯誤。

　　我發誓為正義而戰鬥。

　　我發誓幫助任何向我求助的人。

　　我發誓善待所有弱者。

　　我發誓将對所愛至死不渝。”