周老太傅把他們的神色盡收眼底，手上卻沒有放下戒尺：“一人做事一人當，他們犯錯，受罰是應有之義，萬萬沒有讓人替罪的道理。
”

　　周旭辰和崔執端齊齊低下了頭。

　　崔執明遲疑了一會兒，開口道：“夫子，弟子同樣有錯，懇請同罰。
”

　　周老太傅這次沒有拒絕他，而是拿起戒尺在他們手心各打了三下，他的力道不大，但小孩子的手嫩，很快就起了紅痕。

　　“念你們是初犯，今日隻是小懲大誡，若是日後再犯，老夫決不輕饒。
”

　　原來這才是從輕發落而已。

　　三個孩子俱是一抖，小胖手飛快地藏回背後，老實乖巧地點了點頭，接下來的課程中，再也不敢搞小動作了。

　　屋内的孩子們内心煎熬，屋外的娘親們心裡也不好受。

　　自家孩子自家疼，她們把孩子生下來，辛辛苦苦地撫養大，滿腔都是母愛慈心，話說重一些都覺得難受，更别說動手打他們了。

　　現在眼睜睜地看着孩子被夫子打孩子，像是打在她們心上似的，疼得難受。

　　她倆若不是理智尚存，怕是早就闖進去攔下來了。

　　葉蓁蓁看不下去了，拉了拉魏王妃的袖子：“殿下，咱們走吧，莫在這裡耽誤夫子上課了。
”

　　魏王妃同樣神色怏怏，低低地應了聲：“好，咱們走吧。
”

　　一路上大家都沒說話，倆人都是眉頭緊鎖，顯然都在因為方才的事情鬧心。

　　直到回到院子裡，魏王妃才歎了口氣：“雖然知道太傅是為了那幾個孩子好，但看他們受訓的樣子，可把我心疼壞了。
難怪古人說慈母多敗兒，若是我再多去幾次，辰兒怕是要被我慣壞了。
”

　　這也是事實，之前孩子不願啟蒙，她和魏王都能拖到六歲，可見他們對這個孩子的驕縱程度了。

　　葉蓁蓁苦笑一聲：“我又何嘗不是呢，終究是孩子們犯錯在先，我們也不能縱着。
隻是……殿下，咱們是不是找時間與太傅他老人家商量商量，稍微調整一下每一堂課的時間？
您剛才也看到了，孩子們起初是挺認真的，後來注意力分散，才開始搞小動作的。
”

　　魏王妃一點就通，畢竟她也是管理着一個書院的——當初慈幼書院是挂着皇後娘娘的名義籌建的，但皇後身在後宮，許多事都是魏王妃這個兒媳代勞，因此很多制度都參考了雲山書院。

　　衆人隻知雲山書院和慈幼書院的建立始于甯國夫人的倡導，卻不知許多學子們苦不堪言的“學生守則”，也是由她假公濟私地複制過來的。

　　飽受荼毒的古代小青年不知内情，卻知道他們缤紛多彩的課程是甯國夫人安排的，心裡不知有多感激呢。

　　魏王妃卻覺得書院的制度非常好，立馬轉憂為喜：“你說得對，過會兒就找太傅商量一下，一堂課兩刻鐘最好。
除此之外，最好給孩子們安排樂器、繪畫和武術的教習，一來可以放松，二來也可以強身健體，陶冶情操……周老太傅雖然嚴肅，但性子不古闆，肯定不會拒絕的。
”

　　聽她如此一說，葉蓁蓁頓時放下心來，周老太傅願意變通，那就再好不過了。