首先。

　　王之昂就可以排除，陳院肯定不是來見李老師的。

　　甚至。

　　李老師跟陳院熟不熟，他都有待推敲。

　　察覺到王之昂的表情，趙客笑而不語：“王校長多慮了，我的老師，隻是天生喜歡研究這些東西而已，我們并不是來找人的。
”

　　王之昂内心活動：你看我信了嗎？

　　另一頭。

　　不知道陳院是不是已經發現了什麼，他已經重新直起腰來，笑呵呵看向了幼兒園的校長：“不好意思啊，我這人看見名單就走不動道，做項目留下的老毛病了，希望王校長不要見怪。
”

　　看陳院跟趙客一唱一和，王之昂幹笑了一聲：“哪裡哪裡，陳院之中學習精神，值得晚輩學習，看樣子，我們可以繼續向前行進了？
”

　　陳教授臉上面不改色，笑着點頭：“走吧，我們去前面看看。
”

　　在陳教授的腳步走在面前後。

　　王之昂半步跟在後面，他的目光朝着身邊的李老師看了過去，壓低聲音：“小李，陳院這次過來參觀，到底是有什麼事？
你可要跟我實話實說啊。
”

　　李凱陪笑着，他哪知道這位陳院來這裡，到底為了什麼。

　　他隻能開口：“校長，陳院的心思，不是我能猜測的，我們還是跟上去看看吧。
”

　　見狀。

　　王之昂也隻得先跟上了。

　　視線中。

　　這位陳院先是裝模作樣地挨個看了一眼一班跟二班。

　　等他走到三班的時候，不知道是看見了誰，他老人家的表情，明顯變得興奮了不少。

　　礙于王之昂等人還在，這位陳院又恢複了自己高冷的神态，他咳嗽一聲開口：“校長，方便的話，我想借貴校的教室，聽一堂課，這沒問題吧？
”

　　王之昂疑惑着點頭：“當然沒問題，陳院，您請。
”

　　陳教授點點頭，一點沒有跟他客氣的意思，大步朝着面前的三班教室，走了進去。

　　王之昂跟在後面，眼神疑惑地自言自語了一句：“難道，是這位陳院的孫子孫女在我們幼兒園念書？
奇怪，這件事，我怎麼沒聽說過？
”

　　忽然，一個想法浮了上來。

　　一個多月之前。

　　清北大學的數學系教授，曾經找過他，讓他幫忙，多多照顧一位沈姓教授的孩子。

　　當時，聯系他的那位教授，是他當年上學時的老朋友了，因此，王之昂當即就答應了下來。

　　現在看來。

　　那位教授，說不定就是受陳院長所托。

　　對！
一定是這樣的！

　　肯定是這位陳教授的孫子或者孫女來幼兒園念書了。

　　想明白了這一點之後，之前這位陳院的所有可疑行迹也就突然有解釋了。

　　确定對方不是來他們學校暗中調查什麼之後，王之昂反而松了一口氣。

　　在那位陳院進入面前的教室後，他也跟着走了進去。

　　不過。

　　校長王之昂，并沒有跟着陳院坐在同一處的位置。

　　他很識趣地找了另一排，坐在最後一排陪同聽課。

　　而這堂課的老師，見到校長親自帶人進來聽課，先是緊張了一下，在得到校長讓她繼續講課的指示後，這位老師就繼續講課了。

　　坐在最後一排的王之昂，目光若有所思地盯着隔壁一排，坐在最後一個位置的陳院。